Inteligencia Artificial para la Práctica Docente, con acentuación en la NEM
Un diplomado de UNIVES Universidad Virtual para aplicar la IA con sentido pedagógico: planeación, evaluación, inclusión y comunicación, con acompañamiento de tutor en cada etapa del trayecto.
La IA ya está en el salón de clases. Este diplomado te enseña a dirigirla.
Personalización del aprendizaje
La IA permite atender necesidades individuales, ritmos y estilos de aprendizaje de cada estudiante.
Evaluaciones adaptativas
Ajuste continuo de los procesos de valoración según el desempeño real del alumno.
Tutorías inteligentes
Acompañamiento automatizado que responde a las necesidades específicas de cada estudiante.
Automatización de retroalimentación
Respuestas oportunas y personalizadas que fortalecen el aprendizaje.
Flexibilización curricular
Diversificación de materiales interactivos adaptados a distintos contextos educativos.
El diplomado no aborda la IA únicamente desde una perspectiva técnica. Promueve una postura pedagógica crítica y un uso responsable.
Los participantes serán capaces de aplicar de manera eficaz diferentes herramientas de inteligencia artificial, lo que les permitirá reconocer sus beneficios y utilizar su potencial responsablemente en su práctica educativa, favoreciendo así la optimización de los procesos de enseñanza y la diversificación del aprendizaje de los alumnos.
- →Personal docente y técnico docente
- →Asesoría Técnica Pedagógica (ATP)
- →Personal directivo y de supervisión escolar
Niveles educativos
Servicios
Seis competencias que llevarás directo al aula
Planeación
Planeación didáctica con IA y diseño de actividades adaptadas a distintos estilos de aprendizaje.
Materiales
Diseño de materiales interactivos, recursos multimedia, videos educativos y presentaciones.
Evaluación
Instrumentos de evaluación, retroalimentación personalizada y análisis de datos pedagógicos.
Inclusión
Estrategias inclusivas y diversificación del aprendizaje.
Comunicación
Comunicación con familias, involucramiento de estudiantes y recursos multimedia.
Gestión
Gestión y acompañamiento educativos, optimización de procesos.
De la reflexión a la mejora: la espiral reflexiva
El diplomado emplea una metodología basada en el aprendizaje activo, la evaluación formativa y el uso de inteligencia artificial, con un enfoque crítico y humanista para fortalecer la enseñanza y la innovación pedagógica.
¿Cómo aprenderás?
Aprender haciendo
- →Experimentación directa con herramientas de IA educativa.
- →Generación de contenido interactivo aplicado al aula.
- →Uso de asistentes de IA en planificación y evaluación.
- →Resolución de casos y actividades grupales colaborativas.
Tres pilares del enfoque
La espiral reflexiva
Guía a cada participante desde el diagnóstico inicial de su práctica hasta la construcción de propuestas innovadoras, articulando la teoría con la mejora continua del quehacer docente.
Cuatro módulos, un mismo hilo conductor
Da clic en cada módulo para ver su propósito y contenidos completos.
«Contrastar el impacto, las oportunidades y los desafíos éticos de la inteligencia artificial en la educación básica para favorecer una adopción crítica y responsable en la práctica docente.»
- 01Historia y contextosIA en educación y para el fomento del aprendizaje.
- 02Mitos y realidadesDesmitificación del uso de la IA en la docencia.
- 03Ética y responsabilidadUso responsable de la IA en el aula.
- 04Plataformas educativasReconocimiento de plataformas de IA para uso educativo.
- 05Herramientas básicasExploración de herramientas esenciales de IA.
- 06Reflexión sobre la prácticaAnálisis crítico del uso de la IA en el quehacer educativo.
«Identificar herramientas de inteligencia artificial en la evaluación del aprendizaje y el diseño de actividades inclusivas para mejorar la enseñanza atendiendo la diversidad de aprendizaje de los estudiantes.»
- 1Planeación didáctica con IA
- 2Actividades adaptadas a estilos de aprendizaje
- 3Materiales interactivos con IA
- 4Estrategias inclusivas con IA
- 5IA para evaluar el desempeño estudiantil
- 6Instrumentos de evaluación y retroalimentación personalizada
- 7Análisis de datos para decisiones pedagógicas
«Elegir estrategias de comunicación e interacción con estudiantes y familias utilizando herramientas de inteligencia artificial para fortalecer el proceso enseñanza-aprendizaje.»
- 01Comunicación con familiasPlataformas educativas para la comunicación con padres y madres de familia.
- 02Aprendizaje remotoHerramientas para mejorar el aprendizaje en entornos a distancia.
- 03Involucramiento de alumnosHerramientas para propiciar la participación activa de los estudiantes.
- 04Multimedia con IAVideos educativos, presentaciones interactivas y gamificación.
- 05Tecnologías inmersivasRealidad virtual y realidad aumentada en el aprendizaje.
«Justificar estrategias de optimización de procesos pedagógicos, alfabetización en IA y seguridad digital mediante el uso de IA para mejorar la toma de decisiones y garantizar un enfoque reflexivo, inclusivo y basado en la mejora continua.»
- 01Gestión y acompañamiento educativos
- 02Diseño de actividades con IA y en línea
- 03Detección del uso de IA por los alumnos
- 04Estrategias virtualesABP · flipped classroom · microaprendizaje
- 05Alfabetización en IA y pensamiento crítico
- 06Seguridad y riesgos en el uso de la IA
- 07Optimización de procesos con IA
Desarrollarás productos aplicados
En síntesis, al terminar podrás
Un mismo trayecto, aplicado a tu rol
Docente
Planeación, diseño de actividades y materiales, evaluación, retroalimentación, inclusión, gamificación, metodologías activas y uso responsable de IA.
ATP
Acompañamiento pedagógico, análisis de necesidades, estrategias de acompañamiento, evaluación y toma de decisiones pedagógicas.
Directivo
Gestión educativa, acompañamiento, optimización de procesos, comunicación, toma de decisiones y proyecto de mejora.
Supervisión
Acompañamiento pedagógico, gestión, estrategias de apoyo a docentes, optimización de procesos, pensamiento crítico y mejora continua.
Cómo se acompaña tu aprendizaje
«A lo largo del diplomado, se integran estrategias de evaluación formativa como la autoevaluación, la coevaluación, el uso de rúbricas, la retroalimentación continua y el análisis reflexivo de avances.»
- Productos integradores auténticos con transferencia al contexto escolar real.
- Monitoreo y ajuste continuo del propio proceso de aprendizaje.
- Coherencia entre los propósitos de cada módulo y la naturaleza de las actividades.
Cómo se acredita el diplomado
- ✓Entrega de productos100% de los productos integradores de cada módulo, en tiempo y forma, conforme a los lineamientos establecidos.
- ✓Participación activaParticipar activamente en las actividades de aprendizaje previstas.
- ✓Actividades del diplomadoCumplir con al menos el 80% de las actividades consideradas en su conjunto (tareas, ejercicios o entregas intermedias).
- ✓Asistencia a sesiones sincrónicasAsistir al menos al 70% de las sesiones virtuales sincrónicas programadas.
Aprendizaje con tutoría, a tu ritmo
- Modalidad no escolarizada con Aprendizaje con Tutoría.
- Acompañamiento personalizado, síncrono y asíncrono, por tutor especializado.
- Plataforma virtual universitaria interactiva.
- Guión de trabajo autónomo con soporte técnico y pedagógico.
Lo que necesitas para empezar
- 💻DispositivoComputadora o tableta.
- 🌐NavegadorNavegador web actualizado.
- 📄SoftwareSoftware para visualización de documentos.
- 📶ConexiónConexión estable a internet, banda ancha conforme a las especificaciones del programa.
- 🖱️Conocimientos previosConocimientos básicos de navegación web.
Lleva la IA a tu práctica docente, con respaldo oficial
RVOE ESDIP-2025-050 · Diplomado a distancia, con Aprendizaje con Tutoría y acompañamiento personalizado en cada etapa del trayecto.